Сайт или блог?

Сайт или блог?Здравствуйте, друзья!

Вы еще не определились, какой веб-ресурс Вам выбрать для создания? Вы правы. Это, действительно, не просто. Избыток информации в Интернете об этих ресурсах затрудняет сделать правильный выбор. Но тем не менее, я думаю, что вкратце надо еще раз напомнить Вам, что же такое сайт, и что же такое блог.
Итак, начнем с сайта.
Сайт (веб-сайт англ. website, от web — паутина, «веб» и site — «место») — это место во всемирной сети (интернете), которое имеет свой адрес, собственного хозяина и состоит из отдельных веб-страниц, которые мы видим как одно целое.
Нам, педагогам, сайт может служит:
Визитной карточкой, например, методического объединения или кафедры, клуба любителей иностранного языка.
• Нашим портфолио.
• Можно самому учителю иметь Личный сайт (сайт об одном человеке, его увлечениях, его личные данные, о таком сайте можно сказать: «Зайти на мою страничку) и рекомендовать своим учащимся создать подобный.
Так как сайты по величине и по уровню решаемых ими задач делятся на:
Простые сайты, содержащие немного информации и состоящие из нескольких страничек.
Тематические, узконаправленные сайты – представляют пользователю информацию по узкой теме.
Многофункциональные сайты (порталы) – помимо массы информации, они содержат средства для общения пользователей, чаты, форумы и т.д. (mail.ru, Яндекс, Рамблер и др.),
то нам подойдут первые два вида сайтов и с их помощью распространять информацию по грамматике, страноведению, устным тематическим высказываниям и быть консультативным центром для наших учеников.
Обычно на сайте выделяют такое понятие, как главная страница. Это та страница, которая отображается на сайте первой. Каждая страница может включать в себя текст, картинки, видео- или аудио-ролики. Мы можем также увидеть так называемые ссылки на другие страницы. Часто они подсвечены другим цветом, подчеркнуты, а иногда в качестве ссылок могут выступать и картинки. » Read more

Создание электронных книг

Создание электронных книг

 

 

 
Здравствуйте, друзья!

В этом учебном году свою тему самообразования я обозначила так: «Овладение навыком создания электронной книги в формате PDF как средством повышения уровня ИКТ – компетенции». Почему решила поработать над этой темой?

На мой взгляд, это —

  • прекрасная возможность разнообразить свою педагогическую деятельность новыми ощущениями;
  • способ поделиться своим умением и навыком в кругу людей с общими взглядами и интересами;
  • возможность поделиться опытом через нестандартную форму его транслирования;
  • отличный способ заявить о себе и своих способностях далеко
    за пределами педагогического сообщества своей школы;
  • один из инструментов подготовки к предстоящей аттестации,
    так как  процесс создания электронной книги является средством повышения уровня ИКТ – компетенции педагога.

Специального курса я не проходила, но » Read more

1 2 3 6